Profe PabloMP

  SISTEMA SOLAR El modelo de clase invertida, o "flip classroom", es una estrategia educativa que involucra invertir las actividades tradicionales de aprendizaje. En lugar de que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos en el aula y realicen tareas en casa, los estudiantes estudian el material en casa y utilizan el tiempo en clase para discutir, explorar y aplicar lo que han aprendido. A través de una presentación mediante Power Point el alumnado será protagonista de su propio aprendizaje. Preparación previa (en casa): Video explicativo: Los estudiantes ven un video corto que introduce el sistema solar, sus planetas y características principales. El video podría incluir animaciones y gráficos para hacerlo más visual y comprensible.   Lectura complementaria: Los estudiantes leen un texto breve sobre el sistema solar y toman notas sobre los planetas, el sol, las estrellas y otros elementos del sistema solar.   Actividad interactiva: Los estudiantes completan una

Lo primero que vamos a hacer es explicar un poco en que consiste el término "prompt". Un prompt es una instrucción o texto inicial que se le proporciona a una herramienta de IA generativa para guiar su generación de respuestas o resultados, según los formatos en los que se especialice la herramienta. El prompt funciona como una “entrada de información” con la cual el usuario le especifica el contexto y la tarea que se espera que la herramienta complete. Al proporcionar un prompt, se condiciona al modelo de IA para que genere una “salida” (resultado) coherente y relevante en función de lo que el usuario necesita. Gracias a la IA y en este caso a chat GPT  vamos a llevar a cabo un control sobre los determinantes para el área de Lengua para el curso quinto de primaria. Para la búsqueda hemos utilizado el siguiente texto: "Control sobre determinantes quinto de primaria 10 preguntas." Una vez introducido este texto la aplicación nos ha generado el siguiente examen. Aquí

 En el aula de 5º de Primaria se ha observado que a una parte del alumnado le cuesta reconocer e identificar los adjetivos entre grupos de palabras. Por este motivo vamos a realizar en clase unas tareas  con material con contenido educativo digital para favorecer el aprendizaje. Tras una profunda búsqueda en Internet he encontrado una serie de recursos digitales que considero óptimos para llevar a cabo este refuerzo. Formación de adjetivos Edpuzzle   Miguel Fernández Collado Enlace   © 2024 EDpuzzle Inc. La primera tarea sería con la herramienta de Edpuzzle que nos permite el visionado de un video y además nos permite incluir preguntas durante la emisión.  Enlace a explicación. Otro recurso muy lúdico y que resulta muy motivador es la actividad que podemos llevar a cabo en ARBOLABC:COM Multiplicando con Arbolabc   Rainbow Tree Enlace . Copyright © 2020 Rainbow Tree Inc. - juegos educativos para niños. Todos los derechos reservados. Árbol ABC es un mundo imaginario donde los pequeños ay

  Enlace imagen

 A continuación os dejo la presentación para que puedan ver la infografía Acceso a la infografía

Os dejo un enlace para que podáis acceder a mi tablero virtual explicativo de la actividad gamificada realizada con dados y explicada anteriormente en una entrada de este Blog. Lo he realizado a través de la plataforma "padlet" y de esta forma os facilito la información para que se pueda ver de una forma ordenada y concisa, además he aprovechado para poner algún ejemplo que he encontrado en Youtube, así como una página donde se pueden descargar montones de personajes que os ayudarán a crear historias de lo más originales.  Espero que os guste y os animo a utilizar esta herramienta, la cual considero muy útil para realizar este tipo de presentaciones de actividades que vamos realizando en el aula. Además me gustaría que en los comentarios compartan sus tableros virtuales y así crear una pequeña recopilación de diferentes muros donde encontrar más fácilmente información y actividades de todo tipo. Personalmente es una herramienta que desconocía y ahora la recomiendo ya que me h